关于开放国际课程（OU课程）及实施《职业素养与能力提升课程管理办法》的通知

各位远程学生：
   
    对外经济贸易大学作为教育部直属的全国重点大学，国家“211工程”首批重点建设高校，凭借国际化办学特色成为我国经济建设事业人才培养和科学研究的重要基地之一。基于网络学习的远程教育，国际化趋势是由世界政治、经济的全球化发展所致，因此，贸大远程自建院以来一直在探索国际化发展之路。
   
     2009年，对外经济贸易大学与英国开放大学签署合作协议，通过课程引进的方式，加速我校远程教育国际化发展进程，并进一步通过中外合作研究，探索远程教育教学规律，提高教学质量。
   
    英国开放大学（简称OU）成立于1969年，是世界上第一所成功实施远程教育、英国唯一一所致力于远程教育的大学，通过学术研究、教学方法创新以及与合作伙伴之间的合作，OU在远程学习的课程设计和传播方面已在国际上独占鳌头。据统计，全球已有250多万人参加过OU的课程学习。OU理念是利用先进的科学技术向学生提供高质量、低成本的开放式教育，鉴于其灵活的学习方式、众多的课程可供选择、高质量的教育水准、人性化的管理等，英国开放大学不但在英国而且在欧洲享有很高的威望。
   
    目前，贸大远程引进英国开放大学四门职业技能培训课程（简称OU课程），它们是《时间管理》、《冲突管理》，《提高个人领导力》和《成功协作的团队之道》。OU课程经过1年的本土化建设，在保留英国开放大学教学特色的基础上，融入了中国远程教育教学理念，增加了课程导学、视频讲解、案例扩充、在线活动、情景模拟等，使得OU课程更符合中国学生的学习需求。该四门课程以提升职业能力的需求为导向，以基于实践的学习活动（WBA）为主线，通过理论与实践相结合，全面提升学生的职业素养，帮助学生增强核心竞争力。
   
    为便于学生系统性地学习，学院将深受学生欢迎的小学分课程和OU课程共同纳入职业素养与能力提升系列，并制定《对外经济贸易大学远程教育职业素养与能力提升课程管理办法》（原《小学分课程管理办法》停止使用），现将职业素养与能力提升课程学习注意事项说明如下：

一、学习对象
    小学分课程面向各批次在读学生开放；OU课程纳入201103批次本科层次教学计划。

二、课程类别
    课程类别为考查课，小学分课程学分为2学分/门，OU课程学分为3学分/门。

三、选课设定
    职业素养与能力提升课程选课不受学院每学期不超过8门课程的限制，学生入学后可根据自身学习能力及学习时间合理安排此类课程的选课学习，要求学生在弹性学制内，须修满12学分的小学分课程。201103批次本科层次学生修满12学分的小学分课程和3学分的OU课程方可满足毕业条件之一。

四、考核方式
    课程以形成性考核模式进行教学设计。课程总成绩由过程性评价和终结性评价两部分构成，其中，过程性评价占总成绩的40%，终结性评价占总成绩的60%。

五、关于终结性评价
    1.本学期开始，小学分课程总结第1次成绩不及格，允许学生重新提交1次。
    2. OU课程中设置了多个WBA（以工作为基础的活动），学生可根据每个WBA的分数选做提交，最多可提交3个供教师评阅。获得分数为3个WBA分值的总和。

六、实时评定
    辅导教师2周评阅一次小学分课程总结和OU课程WBA，课程实时计算课程成绩，方便学生掌握学习进度，根据学习情况确定是否提前结课。

七、关于OU课程的社会开放
    OU课程面向社会开放，凡对国际课程感兴趣的均可通过贸大培训港在线报名付费学习。
    联系人：李老师；联系电话：010-64495173


附件：职业素养与能力提升课程管理办法

                                                                   对外经济贸易大学远程教育学院
                                                                                 2011-3-19